viernes, 29 de octubre de 2010

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

En nuestro caso, el factor cronológico del tema, nos facilitó el primer reparto de menesteres que a la postre no resultó ser real, ya que no ha habido miembro del grupo que no haya traspasado con frecuencia las lindes establecidas. En este punto debo destacar la disposición de cada uno de mis compañeros, las ganas de hacerlo bien y de trabajar, cada uno con ideas propias pero no cerradas, y que ha hecho el trabajo una experiencia rica. Además de los integrantes del grupo, el trabajo ha tenido ayuda de otros compañeros, en algunos casos de algún familiar y por supuesto de nuestro profesor. Gracias a todos.


Un pequeño handicap que se nos presentó es que no hemos tenido mucho tiempo en común, ya que siendo todos de diferentes lugares, quedar personalmente ha sido casi una odisea, de hecho las conversaciones por Internet de varios interlocutores han sido una de nuestras armas.


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